„Kiedy nauka nabiera prędkości… czyli LEGO i grawitacja w praktyce!”

„Kiedy nauka nabiera prędkości… czyli LEGO i grawitacja w praktyce!”

Tuż przed majówką na zajęciach rozwijających z techniki, odbyły się II warsztaty z wykorzystaniem klocków LEGO – tym razem pod hasłem „A może grawitacja?”.

Dzięki Panu instruktorowi uczniowie klas 4a i 4b poznawali przez zabawę takie pojęcia jak grawitacja, prędkość, równowaga, ciężar i wytrzymałość. Wykorzystując klocki LEGO, skocznie, rampy i inne konstrukcje, przeprowadzali fascynujące doświadczenia badające prędkość, stabilność oraz wytrzymałość budowli. Powstały imponujące dwukołowe pojazdy, które przekraczały granice kreatywności! Czy wiecie, że wśród konstrukcji znalazły się m.in. pralka, plecak czy nawet kaczka?

Na podstawie pierwszych prób uczniowie analizowali swoje błędy, wyciągali wnioski i wprowadzali ulepszenia do kolejnych projektów. Dzięki temu odkryli, jaki wpływ na długość skoku ich pojazdów mają ciężar i prędkość. Przekonali się również – podobnie jak Arystoteles – że proces spadania zależy od „natury” przedmiotu.

Zajęciom towarzyszyła niezwykła atmosfera radości, skupienia i ogromnego zaangażowania poznawczego. Pobijaliśmy kolejne rekordy i z entuzjazmem kibicowaliśmy sobie nawzajem. Udało się stworzyć przestrzeń, w której chcieliśmy trwać i prawdziwie „doświadczać wiedzy” – niestety czas minął nieubłaganie.

Już pojawiły się pierwsze pytania: kiedy znów odbędą się warsztaty LEGO? Jeszcze nie znam dokładnego terminu, ale już mogę Wam powiedzieć, że będą na pewno!

Wielkie brawa dla Was moi kochani Uczniowie z klasy 4a i 4b!