Pomoc psychologiczno-pedagogiczna
W naszej szkole zapewniamy profesjonalne wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, dostosowane do indywidualnych potrzeb uczniów. Zespół specjalistów pracuje na rzecz dobrostanu dzieci, pomagając im w pokonywaniu trudności emocjonalnych, edukacyjnych i społecznych.
Naszym celem jest wspieranie każdego ucznia w jego wszechstronnym rozwoju – zarówno edukacyjnym, jak i osobistym – a także współpraca z rodzicami i nauczycielami.
Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne
W praktyce pedagogicznej nie rzadko spotyka się dzieci bardzo inteligentne, mające trudności w nauce czytania i pisania – czyli dzieci dyslektyczne.
Zagadnienie trudności w przyswajaniu sobie przez uczniów umiejętności czytania i pisania jest problemem doniosłym z uwagi na ujemne skutki zaburzeń dyslektycznych dla prawidłowego rozwoju intelektualnego i emocjonalno – społecznego dzieci i młodzieży. Brak bowiem opanowania na dobrym poziomie tych umiejętności, natychmiast pociąga za sobą trudności szkole nie tylko z językiem polskim, ale także z wieloma innymi przedmiotami. Z kolei przeżywane przez dziecko niepowodzenia w nauce, wpływają na zaburzenia funkcji intelektualnych, jak i motywację do nauki. W konsekwencji nasilają się trudności szkole i zaburzenia zachowania.
Logopeda
neurologopeda
mgr Magdalena Halczyńska
Pomoc logopedyczna w naszej szkole skierowana jest do wszystkich uczniów. Obejmuje przede wszystkim terapię zaburzeń mowy, ale także służy uczniom mającym trudności w pisaniu i czytaniu oraz doskonaleniu emisji głosu i poprawnej dykcji.
Logopeda
• przeprowadza diagnozę logopedyczną,
• prowadzi terapię indywidualną i grupową,
• podejmuje działania profilaktyczne zapobiegające powstawaniu zaburzeń komunikacji,
• usprawnia technikę czytania i pisania,
• dba o rozwój mowy,
• wspiera działania wychowawcze i profilaktyczne nauczycieli.
Celem zajęć logopedycznych jest
• wyrabianie i utrwalanie właściwego toru oddechowego
• usprawnianie motoryki narządów mowy
• rozwijanie i doskonalenie artykulacji
• stymulowanie opóźnionego rozwoju mowy
• rozwijanie percepcji słuchowej przez kształcenie wrażliwości słuchowej
• ustalenie nieprawidłowo realizowanych głosek oraz sposobu ich wymowy
• kształtowanie prawidłowej mowy poprzez korygowanie zaburzeń w zakresie strony fonetycznej, leksykalnej i gramatycznej wypowiedzi
• usprawnianie techniki czytania i pisania
• wdrażanie dzieci do twórczej aktywności słownej
• wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci z zaburzeniami mowy.
W szkole prowadzona jest terapia indywidualna oraz zajęcia grupowe. Uczniowie mają do dyspozycji nowoczesny, doskonale wyposażony gabinet logopedyczny.
Serdecznie zapraszamy do współpracy Rodziców, bo tylko wspólne działania przyniosą oczekiwane efekty.
Logopedyczne wsparcie dla rodziców
Tutaj znajdziesz praktyczne informacje dotyczące najczęstszych trudności w rozwoju mowy dziecka. Poznaj sposoby wspierania prawidłowej artykulacji i dowiedz się, jak ćwiczyć z dzieckiem w domu – krok po kroku.
Wady artykulacyjne
Sprawdź
Pedagog szkolny
Agnieszka Łuszczek
Pomaga uczniom w rozwiązywaniu problemów szkolnych i osobistych, wspiera w sytuacjach konfliktowych, prowadzi działania profilaktyczne oraz współpracuje z rodzicami i nauczycielami.
DROGI RODZICU, ZWRÓĆ SIĘ DO PEDAGOGA SZKOLNEGO, GDY:
- Niepokoi Cię zachowanie Twojego dziecka.
- Chcesz porozmawiać o dziecku i Waszych relacjach.
- Masz pytania dotyczące wyników w nauce i funkcjonowania Twojego dziecka w szkole.
- Masz pytania i nie wiesz do kogo się z nimi zwrócić.
- Potrzebujesz wsparcia w procesie wychowania.
- Zwyczajnie szukasz pomocy.
DROGI UCZNIU, ZWRÓĆ SIĘ DO PEDAGOGA SZKOLNEGO, GDY:
- Masz poczucie, że nikt Cię nie rozumie, że jesteś samotny.
- Przytłaczają Cię problemy rodzinne, znajdujesz się w trudnej sytuacji materialnej.
- Nie wiesz jak rozwiązać problem, który Cię dotknął.
- Masz ochotę podzielić się swoją radością, sukcesem.
- Chciałbyś pomóc innym, ale nie wiesz w jaki sposób.
- Masz ciekawe pomysły, którymi chciałbyś się podzielić
- Masz ochotę porozmawiać w atmosferze empatii i zrozumienia.
Nie twierdzę, że natychmiast podam gotową receptę na Twoje kłopoty, ale obiecuję, że dołożę wszelkich starań, aby Ci pomóc!
Zapraszam
Agnieszka Łuszczek
Lęki i niepokoje
Emocje
Motywowanie
Bezpieczeństwo w sieci
Filmy edukacyjne dla rodziców
Wsparcie dla rodziców
W tym miejscu znajdziesz sprawdzone materiały, poradniki i adresy, które pomogą Ci lepiej zrozumieć potrzeby dziecka, wspierać je emocjonalnie oraz reagować w trudnych sytuacjach.
E-booki dla rodziców
Zobacz e-booki
Gdzie szukać pomocy?
Ważne adresy
Doradztwo zawodowe
Rady i porady
Depresja u nastolatków
Poradnik dla rodziców
Pedagog specjalny
Olga Ziębaczewska
Pełni w szkole niezwykle ważną rolę – wspiera uczniów z różnorodnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi, dbając o to, by każdy miał szansę uczyć się i rozwijać w swoim tempie i na miarę swoich możliwości.
Główne zadania pedagoga specjalnego obejmują:
Diagnozowanie potrzeb i możliwości uczniów – prowadzenie obserwacji i działań diagnostycznych w celu jak najlepszego dopasowania form wsparcia. Udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej – indywidualne lub grupowe wsparcie dostosowane do konkretnych trudności i potencjału ucznia. Wspieranie uczniów w trudnościach wychowawczych i edukacyjnych – poprzez rozmowy, zajęcia terapeutyczne i interwencje w sytuacjach kryzysowych. Działania profilaktyczne – zapobieganie problemom emocjonalnym, uzależnieniom i trudnościom w zachowaniu. Współpraca z nauczycielami i rodzicami – pomoc w rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb, rozwijaniu mocnych stron ucznia oraz w poszukiwaniu skutecznych metod wsparcia. Prowadzenie działań mediacyjnych i interwencyjnych – pomoc w sytuacjach konfliktowych i kryzysowych w środowisku szkolnym. Minimalizowanie skutków zaburzeń rozwojowych – wspieranie ucznia w codziennym funkcjonowaniu w klasie i w relacjach z rówieśnikami.
Pedagog specjalny to osoba, do której można zwrócić się z każdą trudnością – z życzliwością, zrozumieniem i troską pomoże znaleźć rozwiązanie i wesprze w dalszej drodze edukacyjnej.
Psycholog
Kalina Wierzbińska
Psycholog Szkolny – Twoje Wsparcie w Szkole
Kim jestem?
Nazywam się Kalina Wierzbińska. Pracuję jako psycholog szkolny, wspierając uczniów, rodziców i nauczycieli w radzeniu sobie z wyzwaniami, jakie niesie życie szkolne – i nie tylko.
Jestem tu, by pomagać, słuchać, wspierać i doradzać.
👩🎓 Dla uczniów
Czasem każdy z nas ma gorszy dzień. Jeśli:
- Czujesz się samotny/a, smutny/a lub przytłoczony/a,
- Masz problemy z nauką, koncentracją lub stresem,
- Przeżywasz konflikt z rówieśnikami lub rodziną,
- Doświadczasz przemocy lub hejtu (również w sieci),
- Po prostu potrzebujesz porozmawiać…
Przyjdź do mnie! Rozmowa nic nie kosztuje, a może pomóc.
📍 Gabinet psychologa: Numer sali 38
👨👩👧👦 Dla rodziców
Oferuję wsparcie w zakresie:
- Konsultacji wychowawczych i psychoedukacyjnych,
- Rozpoznawania trudności emocjonalnych i rozwojowych dzieci,
- Pomocy w sytuacjach kryzysowych (np. rozwód, śmierć bliskiej osoby, przemoc),
- Współpracy z nauczycielami i specjalistami (pedagog, logopeda, poradnia psychologiczno-pedagogiczna).
👥 Spotkania możliwe są po wcześniejszym umówieniu się:
📧 Email: kwierzbinska@szkolapaczkowo.pl lub przez dziennik elektroniczny
📌 Co jeszcze robię?
✔️ Prowadzę indywidualne rozmowy wspierające z uczniami
✔️ Organizuję warsztaty i zajęcia psychoedukacyjne
✔️ Uczestniczę w działaniach profilaktycznych szkoły
✔️ Współpracuję z rodzicami, nauczycielami i specjalistami z poradni
📝 Jak się umówić?
Możesz:
- Przyjść osobiście w godzinach pracy gabinetu
- Zgłosić się przez wychowawcę
- Napisać e-mail lub napisać wiadomość przez dziennik elektroniczny
💬 Każda rozmowa jest poufna. Dbam o Twoją prywatność i bezpieczeństwo.
📚 Materiały i aktualności
📰 Znajdziesz tu:
- Artykuły psychologiczne dla uczniów i rodziców
- Informacje o warsztatach, spotkaniach i akcjach szkolnych
- Polecane książki, podcasty i strony internetowe
„Nie musisz być sam/a ze swoimi problemami. Jesteśmy tutaj, by Ci pomóc.”
Warto wiedzieć:
- Hejt w sieci
- Jak rozmawiać z dziećmi o wojnie
- Najlepsze pokarmy dla mózgu
- Jesienna chandra
- Uzależnienie od internetu
- Odpoczynek po szkole
- Budowanie pewności siebie u dziecka
Książki:
„Potrzeby emocjonalne dziecka” John Philip Louis, Karen McDonald Louis
„Jak wychować szczęśliwe i odporne dziecko”